51、学习具有阶段性
学习具有阶段性,从小学到大学都是基础的积累阶段,多记忆性质。提高需要以此为基础,逻辑与系统相关,细节存在于系统之中,系统也存在于细节之中。
ACADEMIC FREEDOM
7/11/20251 分钟阅读
学习具有阶段性,从小学到大学都是基础的积累阶段,多记忆性质。提高需要以此为基础,逻辑与系统相关;细节存在于系统之中,系统也存在于细节之中。
虽然与GROK在这方面讨论比较多,但并不想将其放在这里,只做一个提示。因为,本公司要通过AI技术来赚钱。
学习具有阶段性,从小学到大学都是基础的积累阶段,多记忆性质。提高需要以此为基础,逻辑与系统相关,细节存在于系统之中,系统也存在于细节之中。
ACADEMIC FREEDOM
7/11/20251 分钟阅读
学习具有阶段性,从小学到大学都是基础的积累阶段,多记忆性质。提高需要以此为基础,逻辑与系统相关;细节存在于系统之中,系统也存在于细节之中。
虽然与GROK在这方面讨论比较多,但并不想将其放在这里,只做一个提示。因为,本公司要通过AI技术来赚钱。